|
Rolul parintilor în cresterea si educarea copiilor
07 Martie, 2007
 Înca de la nastere, copilul prezinta unele abilitati pentru supravietuire si integrarea în mediu.
Specialistii au descris o serie de reflexe înnascute, pe care copilul le prezinta din primele minute de viata extrauterina, cum ar fi: respiratia, reflexul suptului, reflexul de „apucare”, reflexul de deglutitie, a caror prezenta indica starea de sanatate si „competenta” noului nascut de a trai si a se dezvolta. Cu toate acestea, „puii de om”, par foarte vulnerabili si neajutorati, fiind aproape exclusiv dependenti de grija altor persoane. Cazul ideal de crestere si dezvoltare al unui copil implica prezenta parintilor în preajma copilului, cu mentiunea ca ponderea importantei prezentei mamei, în special în primii 3 ani de viata, este unanim recunoscuta.
Relatia copil-mama
Relatia copil-mama este cruciala pentru crestere si dezvoltare, de aceea, primul sentiment pe care copilul îl manifesta este cel de atasament. Lipsa aparitiei acestui sentiment poate indica tulburari psihice, cea mai cunoscuta fiind tulburarea autista, care necesita interventia obligatorie a specialistilor. Dezvoltarea acestui sentiment este un indicator al dezvoltarii sociale a copilului. Multi specialisti spun chiar ca de natura si calitatea relatiei copil-mama depinde dezvoltarea ulterioara a relatiilor copil-adult si adult-adult. Parintii au un dublu rol în relatia cu copilul: de protector si de educator. Putem spune în aceste conditii ca micutii sunt „cartea de vizita” a parintilor, produsul efortului lor afectiv si educational, fara a mai considera si bagajul genetic cu care fiecare dintre parinti „înzestreaza” propriul copil.
Parintii, primul model
Daca la un moment dat, copilul manifesta un comportament care ne deranjeaza sau ne îngrijoreaza, primul lucru la care ar trebui sa ne gândim este „sursa de inspiratie”. Prima modalitate de învatare la copilul mic este imitatia. Aveti asadar mare grija ce fel de comportamente, limbaj sau emotii folositi în prezenta copilului. Parintii sunt prima sursa de învatare, prin urmare, nu va uitati prea departe!
Succese, dar si esecuri
Exista foarte multi factori care pot conlucra pe parcursul copilariei la modelarea personalitatii copilului. Unii dintre ei nu pot fi controlati de catre parinti (determinismul genetic, clima, actiunea unor substante, etc.), însa cu siguranta se poate contola propriul comportament, limbaj sau emotiile pe care le exprima în fata copilului. Ar trebui ca parintii sa-si asume mai multe dintre esecurile sau tulburarile copiilor si nu doar succesele si performantele. Suntem obisnuiti sa auzim: „am muncit (eventual, investit) mult cu el sa ia acest premiu!”, sau: „este vina anturajului ca vorbeste urât!”.
Timp eficient
Timpul petrecut cu copilul trebuie sa fie, chiar daca din ce în ce mai scurt pentru multe dintre familii, unul de calitate, de interactiune intensa pozitiva, constructiva. Ce folos are petrecerea timpului integral cu copilul, daca acest timp nu este utilizat pentru interactiune, stimulare, învatare? Parintii se plâng deseori ca nu au timp sa petreaca împreuna cu copilul din cauza carierei, programului de lucru, etc., însa, daca acest timp scurt este folosit optim, copilul va beneficia de o relatie sanatoasa si va resimti atât protectie, afectiune, cât si supervizare si control.
Psiholog Elena BOULEANU
Cuvinte cheie:
|
2007
|
|
Selectia actuala de stiri este: Martie, 2007 |
Alte stiri din Sibiu adaugate pe data de: 07 Martie, 2007 |
|
Anunturi Gratuite
|
 |
|
Azi, 14:40
|
|
|
Azi, 14:38
|
|
|
Azi, 14:36
|
|
|
Azi, 14:36
|
|
|
Azi, 14:35
|
|
|
Azi, 14:35
|
|
Ultimele Sectiuni Adaugate
|
|